Geen laptop of zelfs geen schooltas: armoede raakt ook kinderen op school

Vooral een laptop is een probleem: 69 procent van de hulporganisaties ziet dat kinderen die missen. Ook schooltassen, gymspullen en rekenmachines worden vaak genoemd, blijkt uit onderzoek van het Armoedefonds onder meer dan vijfhonderd organisaties.

Daardoor kunnen kinderen soms niet goed meekomen met de rest. Bijna de helft van de organisaties ziet bijvoorbeeld dat leerlingen niet of minder vaak meedoen met gym omdat ze niet over de juiste spullen beschikken.

Stichting Speelgoedbank Gorinchem kwam erachter dat een middelbare scholier met een bigshopper vol schoolspullen naar zijn lessen ging. De ouders konden geen schooltas betalen.

Het kind kwam extra vroeg aan op school en ging pas na het laatste lesuur weg, zodat andere kinderen de tas niet zouden zien. "Gelukkig konden we een nieuwe fiets en rugzak geven, zodat het kind weer volop mee kon doen met de klasgenoten. De rust en het plezier op school hebben zelfs gezorgd voor betere schoolcijfers."

Ook schaamte en pesten spelen een rol. Zeven op de tien hulporganisaties zien schaamte of sociale uitsluiting bij kinderen die bepaalde spullen missen.

De vraag naar hulp neemt toe. Hulporganisaties krijgen steeds vaker gezinnen over de vloer die moeite hebben om schoolspullen voor hun kinderen te betalen.

Het Armoedefonds wil daarom dat een laptop wordt gezien als een officieel leermiddel, zodat scholen en overheid medeverantwoordelijk worden voor de beschikbaarheid ervan.